Диплом International Baccalaureate (IB) предоставлял выпускникам возможность прямого поступления в ведущие зарубежные университеты без вступительных экзаменов. В России эта программа была представлена в 29 школах, преимущественно в Московском регионе. Почему же эта программа пользовалась такой популярностью?
Главным преимуществом программы International Baccalaureate (IB), которая теперь признана нежелательной, было всемирное признание ее диплома. Выпускники могли поступать без экзаменов примерно в 2000 университетов-участников по всему миру, включая престижные учебные заведения, такие как американские Гарвард и Принстон, британские Оксфорд и Кембридж, а также ведущие российские вузы. В общей сложности около 6 тысяч школ в более чем 150 странах предлагали программу IB, в основном в США, Канаде и Европе. В России школы IB находились в Москве, Санкт-Петербурге, Казани и других регионах.
В средней школе программа международного бакалавриата соответствовала национальным образовательным стандартам (в России — ФГОС). В старших классах предлагался двухлетний курс Diploma Programme (DP), в рамках которого ученики выбирали шесть предметов из разных областей — таких как литература и родной язык, иностранный язык, обществознание, естественные науки, математика и искусство — изучая три из них углубленно.
Для получения диплома требовалось выполнение исследовательских работ и успешная сдача экзаменов. В российских школах, предлагавших IB, обучение обычно велось на русском языке до девятого класса, а в старших классах переходило на английский. Асия, выпускница программы IB из Татарстана, ныне студентка престижного американского университета, делится своим опытом:
«Диплом ученик получает при успешном завершении последних двух лет программы. Определение с вузом и будущей специализацией происходит примерно к концу первого года DP. Шесть профильных предметов помогают в этом: ты понимаешь, чем хочешь заниматься, и выбираешь соответствующие курсы. Наши преподаватели говорили, что после завершения DP первый курс университета покажется очень легким, потому что навыки самоорганизации и баланса между учебой и отдыхом формируются именно за эти два года. Конечно, это сложно — информации и предметов много, и по всем нужно преуспеть, но это отличная тренировка на протяжении всего процесса обучения. Постоянно развиваются навыки коммуникации и индивидуальной работы. Нужно самому подходить, задавать вопросы, находить информацию, указывать источники. Все работы очень строго проверяются на плагиат, что учит ответственности и взрослому подходу: если не приложить усилий, эти два года будут потрачены впустую, и будет обидно, если не сдашь экзамены или сдашь их плохо».
Асия, выпускница программы International Baccalaureate из Татарстана
Согласно данным EdDesignMag за 2023 год, стоимость обучения по программе IB для старшеклассников в Москве варьировалась от 1 до 3,2 миллиона рублей.
Генеральная прокуратура РФ заявила, что цель IB заключается в «форматировании российской молодежи по западным шаблонам». По их утверждению, представители IB «навязывают свое видение исторических процессов, искажают общеизвестные факты» и ведут «антироссийскую пропаганду». Кроме того, IB обвиняется в продвижении «нетрадиционных ценностей, основанных на идеологии запрещенных экстремистских объединений».
Признание International Baccalaureate нежелательной организацией серьезно влияет на образовательные пути детей экспатов, обучавшихся в международных школах по этой программе. Хотя поступление в зарубежные вузы было ключевым мотивом для многих учеников, для значительной части родителей важны были и другие аспекты, отмечает доцент департамента образовательных программ Института образования ВШЭ Сергей Косарецкий:
«Преимущества были связаны с качеством образования, передовыми технологиями обучения и квалификацией педагогов. Школы, следовавшие этим стандартам, безусловно, относятся к группе лучших российских школ, а учителя — часть когорты наиболее квалифицированных и эффективных российских учителей. Статистика, которая мне известна, показывает, что далеко не все выпускники этих школ поступали в зарубежные вузы, а значит, выбор был сделан, исходя из качества образования».
«Сами подходы к преподаванию всегда впитывали лучшее, что появлялось в исследованиях, мировых трендах: как организовывать образовательный процесс, как преподавать, как давать обратную связь, как организовывать учебное взаимодействие, передовые методы проектной, исследовательской деятельности. То, что фактически обеспечивало поддержку мотивации детей, их интерес».
Сергей Косарецкий, доцент департамента образовательных программ Института образования ВШЭ
Теперь все школы, использовавшие программу IB, вынуждены срочно пересматривать свои учебные планы. В школе «Летово» и Калужской международной школе, с которыми связались журналисты, подтвердили закрытие программы. Британская московская школа заменяет IB на британскую программу A-Level, которая предлагает три профильных предмета, менее требовательна к уровню владения английским языком и ориентирована на поступление в вузы США, Канады, Великобритании и стран Европы.
Однако, учитывая признание нежелательными Британского Совета (организатора международного экзамена IELTS), Йельского университета, а теперь и IB, будущее британской программы A-Level в России также оказывается под вопросом.
The Impact of International Baccalaureate Being Declared an Undesirable Organization on Russian Education
The International Baccalaureate (IB) diploma offered graduates direct admission to leading foreign universities without requiring additional entrance exams. In Russia, this program was implemented in 29 schools, primarily in the Moscow region. Why was this program so widely popular?
A key advantage of the International Baccalaureate (IB) program, now designated as an undesirable organization, was the global recognition of its diploma. Graduates could gain admission without exams to approximately 2,000 participating universities worldwide, including prestigious institutions such as Harvard and Princeton in the US, Oxford and Cambridge in the UK, and leading Russian universities. Globally, around 6,000 schools in over 150 countries offered the IB program, with the majority located in the USA, Canada, and European nations. In Russia, IB schools were found in Moscow, St. Petersburg, Kazan, and other regions.
In middle school, the International Baccalaureate program adhered to national educational standards (FSES in Russia). For high school students, a two-year Diploma Programme (DP) was offered. Students selected six subjects from diverse areas—such as literature and native language, foreign language, individuals and societies, experimental sciences, mathematics, and arts—studying three of them in depth.
Mandatory requirements for earning the diploma included completing research papers and passing examinations. In Russian schools offering the IB program, instruction was often conducted in Russian up to the ninth grade, transitioning to English in the senior years. Asiya, an International Baccalaureate graduate from Tatarstan, currently studying at a prestigious American university, shares her perspective:
“Students receive the diploma if they successfully complete the final two years. You typically decide on a university and what you want to specialize in around the end of the first DP year. The six profile subjects help with this: you understand what you want to pursue throughout school and specifically choose and take the subjects you need. As our teachers told us, if you complete the DP program, the first year of university will be very easy for you, because these skills of self-organization, of balancing studying and resting – all of this is developed during these two years. Of course, it`s challenging – there`s a lot of information and many subjects, and you need to excel in all of them, but it trains you throughout the entire learning process. You constantly practice communication skills and individual work. You have to approach, ask questions, find things yourself, cite your resources. All work is checked very strictly for plagiarism. This also teaches responsibility and a mature outlook: if you don`t put in the effort now, these two years will simply be wasted, and it will be a shame if you don`t pass the exams or perform poorly.”
Asiya, International Baccalaureate graduate from Tatarstan
In 2023, according to EdDesignMag, the cost of studying under the IB program for high school students in Moscow ranged from 1 million to 3.2 million rubles.
The Prosecutor General`s Office of the Russian Federation asserted that the IB`s goal was to “format Russian youth according to Western templates.” According to their version, IB representatives “impose their vision of historical processes, distort well-known facts,” and engage in “anti-Russian propaganda.” Furthermore, the IB is accused of promoting “untraditional values based on the ideology of prohibited extremist organizations.”
The recognition of International Baccalaureate as an undesirable organization also significantly impacts the educational trajectories of expat children who studied in international schools offering this program. While admission to foreign universities was a common motivation for a large number of students, for many parents, other factors were also important, notes Sergey Kosaretsky, Associate Professor at the Department of Educational Programs, Institute of Education, HSE:
“The advantages were linked to the quality of education, advanced teaching technologies, and the qualifications of educators. Schools that adhered to these standards undoubtedly belonged to the group of the best Russian schools, and their teachers were part of the most qualified and effective Russian teachers. The statistics I am aware of indicate that far from all graduates of these schools enrolled in foreign universities, which means the choice was made based on the quality of education.”
“The teaching approaches themselves always incorporated the best of what emerged in research and global trends: how to organize the educational process, how to teach, how to provide feedback, how to arrange learning interactions, and advanced methods for project and research activities. This effectively supported children`s motivation and interest.”
Sergey Kosaretsky, Associate Professor, Department of Educational Programs, Institute of Education, HSE
Now, all schools that operated under this program must urgently change their curricula. Letovo School and Kaluga International School, contacted by Business FM as a client, confirmed that the program has been closed. The British Moscow School is replacing it with the British A-Level program, which features three core subjects, is less demanding in terms of English language proficiency, and primarily leads to admissions in the USA, Canada, the UK, and European countries.
However, after The British Council (organizer of the international IELTS English exam), Yale University, and now IB were all declared undesirable organizations, the future of the British A-Level in Russia is also highly questionable.
